E-Lab. 〜小学校英語専科教員のブログ〜

E-Lab. 〜元小学校英語専科教員のブログ〜

2019年度から3年間小学校英語専科教員だった先生のブログ。小学校英語やICT教育の実践記事が中心です。

外国語活動実践まとめ 2019【3~6年生】

2019年度にTwitterで発信した授業実践ツイートを各学年ごとまとめました。

2020年度から高学年は教科書を利用するので同じようには実践できないかもしれませんが、少しでも参考になるものがあればと思います。

 

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3年生  外国語活動 授業実践ツイート まとめ

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4年生  外国語活動 授業実践ツイート まとめ

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5年生  外国語活動 授業実践ツイート まとめ

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6年生  外国語活動 授業実践ツイート まとめ

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小学校英語のアルファベット文字指導2019 ~まとめ記事~

 2020年4月から本実施となる新学習指導要領。それに伴って、3・4年生から外国語活動35時間、5・6年生から外国語活動70時間がスタートします。

 スタート前に、新学習指導要領をもとにした小学校英語の授業づくりの基本を復習しませんか?


 以前、投稿した記事へのリンクをまとめてみたので、ぜひご笑覧ください。


 今回は新学習指導要領におけるアルファベットの文字指導の過去記事についてまとめました。

 

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第1回:文字指導では何ができるようになればいいの?

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第2回:アルファベットカードを用いた活動例

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第3回:文科省ワークシートを用いた5年生の文字指導例 

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第4回:文科省ワークシートを用いた6年生の文字指導例 

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小学校英語の授業づくり ~まとめ記事~

 2020年4月から本実施となる新学習指導要領。それに伴って、3・4年生から外国語活動35時間、5・6年生から外国語活動70時間がスタートします。

 スタート前に、新学習指導要領をもとにした小学校英語の授業づくりの基本を復習しませんか?


 以前、投稿した記事へのリンクをまとめてみたので、ぜひご笑覧ください。

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第1回 言語活動って何?

 

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第2回:単元終末の言語活動

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第3回:テキストから考える単元デザイン

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第4回:単元デザインをアレンジしてみよう

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