小学校英語の教科化を来年に控えて、現場の先生方からは「英語が喋れなくて不安です」という声を多く聞きます。自治体主催で英会話の研修を行っているというニュースもたびたび目にします。しかし、そもそも、小学校では担任は英語を使って進めなければなら…

第１回目の記事では、新学習指導要領とSmall Talkの関係についてまとめました。今回は、Small Talkの目的と方法についてです。 Small Talkの目的 どのように行えばよいのか どんなテーマでSmall Talkを行うか Small Talkの目的 小学校外国語活動ガイドブック…

さて、今回からは、新学習指導要領の活動として組み込まれていることも多い、『Small Talk』についてまとめていきます。 第１回目の今日は、新学習指導要領とSmall Talkの関係についてまとめます。 新学習指導要領の技能・領域 話すこと［発表］の目標は？ …

第一回目では新指導要領の内容から文字指導の内容についてまとめ、第二回目ではアルファベットカードを用いた活動例を紹介しました。前回は５年生の指導方法について紹介しました。 これまでの記事 第１回小学校英語の文字指導①【何ができるようになればいい…

第一回目では新指導要領の内容から文字指導の内容についてまとめ、第二回目ではアルファベットカードを用いた活動例を紹介しました。 これまでの記事 第１回小学校英語の文字指導①【何ができるようになればいいの？】 第２回小学校英語の文字指導②【アルファ…

前回の記事では、新学指導要領をもとに、「読む・書く」をどの程度指導しなければならないかを紹介してきました。今回は具体的に、どのような指導法が考えられるかをまとめます。 どのように段階的に指導していくのか？ アルファベットソング アルファベット…

新学習指導要領における文字指導とは？ どこまでできるようになっていればいいのか？ アルファベットの音を指導しなければならないのか？ 英作文は小学校ではやらないのか？ 新学習指導要領における文字指導とは？ ２０２０年度から本格実施する新学習指導要…

外国語によるコミュニケーションにおける見方・考え方を働かせ，外国語による聞くこと，読むこと，話すこと，書くことの言語活動を通して，コミュニケーションを図る基礎となる資質・能力を次のとおり育成することを目指す。 上記の新学習指導要領の外国語科…

外国語によるコミュニケーションにおける見方・考え方を働かせ，外国語による聞くこと，読むこと，話すこと，書くことの言語活動を通して，コミュニケーションを図る基礎となる資質・能力を次のとおり育成することを目指す。 上記の新学習指導要領の外国語科…

外国語によるコミュニケーションにおける見方・考え方を働かせ，外国語による聞くこと，読むこと，話すこと，書くことの言語活動を通して，コミュニケーションを図る基礎となる資質・能力を次のとおり育成することを目指す。 上記の新学習指導要領の外国語科…

外国語によるコミュニケーションにおける見方・考え方を働かせ，外国語による聞くこと，読むこと，話すこと，書くことの言語活動を通して，コミュニケーションを図る基礎となる資質・能力を次のとおり育成することを目指す。 上記は新学習指導要領の外国語科…